Pedoman pendidikan AI umum ini bertujuan menumbuhkan kompetensi inti siswa agar mampu beradaptasi dengan perkembangan masyarakat berbasis kecerdasan. Sistem pendidikan AI di China juga menekankan pengembangan pengetahuan, keterampilan, pola pikir, dan nilai-nilai yang mendorong lahirnya inovasi teknologi, berpikir kritis, kolaborasi antara manusia dan AI, literasi digital, serta tanggung jawab sosial yang tinggi.
Sementara itu, pedoman penggunaan AI generatif mengatur aplikasi praktis kecerdasan buatan dalam pendidikan dasar dan menengah. Penggunaan teknologi ini diatur secara ketat untuk melindungi privasi dan keamanan data. Setiap aplikasi AI generatif yang digunakan harus memenuhi standar dan regulasi yang berlaku.
Bagi siswa sekolah dasar, penggunaan AI generatif dilarang dilakukan secara mandiri dan harus berada dalam pengawasan pihak yang berwenang. Di sisi lain, guru tidak diperbolehkan menggantikan peran mereka dengan AI generatif, seperti menjawab pertanyaan siswa atau memberikan konsultasi pembelajaran melalui sistem AI.
